Μαραθώνιος Δρόμος- «Κάθε δρομέας μια ιστορία»

Στο πλαίσιο του προγράμματος που υλοποιούν οι μαθητές της Β΄τάξης για την ιστορία του Μαραθώνιου Δρόμου, τα παιδιά δημιούργησαν ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων, που συνδυάζει το γνωστικό κομμάτι για την ιστορία του Μαραθώνιου δρόμου και των δρομέων με τον προγραμματισμό-ρομποτική, σε συνεργασία με τη δασκάλα Πληροφορικής του σχολείου μας η κα Ελυμιώτη Ελένη.

ΠΑΛ 1

Το παιχνίδι, που ονομάσαμε: «Η Bee-bot στον δρόμο του Μαραθωνίου», αποτελείται από ένα ματ με 22 απαντήσεις που αντιστοιχούν στις ερωτήσεις που θέτουν τα παιδιά στους συμπαίκτες τους ή/και στο κοινό που παρακολουθεί. Ο σκοπός του παιχνιδιού δεν είναι μόνο να βρεις τη σωστή απάντηση, αλλά και να κατευθύνεις τη Μαραθωνομελισσούλα (ρομποτ-μελισσούλα) στο κατάλληλο τετράγωνο, προγραμματίζοντάς τη να κάνει τις σωστές κινήσεις.
Την Παρασκευή 29 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε η τελική εκδήλωση, για την παρουσίαση των εργασιών όλων των σχολείων που συμμετείχαν στη συγκεκριμένη δράση, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 3ου Γυμνάσιο Παλλήνης. Εκεί, αντιπροσωπία μαθητών της Β΄ τάξης παρουσίασε, με μεγάλη επιτυχία, την εργασία μας.

Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!! Τα πήγαν περίφημα!!!

ΠΑΛ 5

ΠΑΛ 4

ΠΑΛ 2

Σχετικά άρθρα

elaiolado to xrysafi ths mesogeiou

Ελαιόλαδο: το “υγρό χρυσάφι της Μεσογείου”Ελαιόλαδο: το “υγρό χρυσάφι της Μεσογείου”

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας, οι μαθητές της Δ’ τάξης εξερεύνησαν τη σημασία της ελιάς και της παραγωγής ελαιολάδου μέσα από δημιουργικές ομαδικές εργασίες. Με φαντασία, αποτύπωσαν τη γνώση

make a wish

Κάνε μια ευχή!Κάνε μια ευχή!

Με χαρά σάς ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετέχει, για ακόμη μια χρονιά, στο Make-A-Wish (Κάνε–Μια-Ευχή Ελλάδος), ενός οργανισμού που εκπληρώνει ευχές παιδιών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες. Όποιος/α επιθυμεί,